摘要

首先採用開放式問卷實驗方法，由被試生成日常生活中的事件以及組成這些事件的各種活動和活動的參加者。然後，對這些事件熟悉性、對活動的典型性和可區分性三個維度進行主觀評價，形成事件以及每個事件活動序列，並據此編制實驗材料。實驗主要考察活動的典型性和可區分性對於熟悉性高的事件的預期推理的影響，以及不同工作記憶能力的被試進行事件預期推理時的加工模式。實驗結果表明：（1）高工作記憶能力的被試對事件的預期量小於低工作記憶能力的被試。（2）高可區分性的活動對事件的預期作用強；高典型性且低可區分性的活動對事件的預期作用弱，其效果與低典型性且低可區分性的活動對事件的預期作用無顯著差異。（3）事件對高典型性的活動都有較強的預期。

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