摘要

通過設置四種實驗條件，旨在闡明空間問題解決和再認的水平是如何受到客體不同投影方式的影響。除進一步支持了正投影問題的解決是以一個具有三維結構特性的心理表徵為基礎而並非是對二維正投影信息進行了充分識別的觀點外，研究結果還表明：（1）這個具有客體三維結構特性的心理表徵是建構於對正投影問題解決而非軸測投影圖的再認過程中；（2）正投影問題解決的複雜性顯著地高於軸測投影圖問題解決，而且一個建構於正投影問題解決中的結構化心理表徵僅有助於對後面客體軸測投影圖的再認，而對正投影圖的再認則無顯著的影響；（3）一個結構化的心理表徵有益於空間信息的組織，貯存和不易破壞等特性。本研究結果不僅對於進一步探索問題解決和再認過程中的空間表徵特性，而且對尋求有關客體結構記憶有證據具有積極的意義。

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