摘要

用雙任務法，探討任務的輸入方式對操作績效和心理負荷的影響。即將計算機模擬的兩種飛行操作作為兩個任務（主任務為二維追蹤，次任務為空間軌跡知覺），通過改變次任務的信息輸入方式（視覺輸入或聽覺輸入），對比單、雙任務中，不同輸入方式條件對主任務績效、次任務績效及心理負荷的影響。結論是：與模擬飛行有關的單任務績效受S-C-R相容性原理的支配；而雙任務績效受多資源理論的支配。

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