摘要

採用對26條項目進行定量評定的方法，考察了305名中國大學生的羞恥和內疚在現象學表現上所存在的差異。實驗結果表明：（1）在中國大學生中，差恥和內疚在現象學上的差異與西方人基本相似；（2）與西方研究的不同點在於該研究中未發現差恥和內疚在對個人能力的負性評價上的差異；（3）差恥和內疚都有可能在有他人在場和無他人在場時被體驗到。

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