摘要

為了解不同血糖水平下鏈佐菌素誘導鼠（STZ鼠）探究行為與學習和記憶的變化情況，把60隻STZ鼠按血糖水平分成高血糖組、良好血糖組和低血糖組 3 組，進行延遲時間、探究時間測定和小鼠跳台試驗，並與正常對照組比較。結果發現，良好血糖組與正常對照組各檢測指標均相近；3 組STZ鼠延遲時間、完成迷津作業時間均按血糖值遞增，組間差異顯著；小鼠跳台試驗中高血糖組的錯誤數最多，24小時後錯誤數最少，前後差值有組間差異；延遲時間、探究時間與血糖呈顯著正相關，錯誤數差值與血糖呈顯著負相關。結果表明，高血糖鼠的探究行為和學習能力最差，但對被動回避學習的記憶保持相對較好。

關鍵字：	血糖水平,鏈佐菌素誘導鼠（STZ鼠）,探究行為,學習和記憶

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