摘要

該文就元認知的本質和要素進行了探討。文章首先對已有的相關觀點進行了分析，在此基礎上，將元認知的內涵界定為“個體對當前認知活動的認知調節”，並確定了元認知活動的三要素，即元認知技能、元認知知識、元認知體驗，論述了每一要素在元認知活動中的作用，並以元認知三要素關係示意圖描述了三者之間的關係。

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