摘要

該研究採用心理測量中的概化（generalizability theory）理論，通過兩個研究，分析國家語言文字工作委員會的普通話測試中採用錄音評分的可行性，並採討了其信度、經濟效率及心理測量等特性。研究共有25名被試及 8 名評分員。結果表明錄音評分和現場評分測試的結果是一致的，最少能區分的90%能力差異。此外，研究亦指出現行測試的評分者人數及題數已經算足夠，但仍可依考生能力特性等，作一些調整以提高測試效率。

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