摘要

時間管理傾向是個體在運用時間方式上所表現出來的心理和行為特徵，具有多維度多層次的心理結構。參照有關文獻並結合國內的廣泛調查研究，編制出我國青少年時間管理傾向量表。通過對1,027名大中學生的探索性因素分析和507名大中學生的驗證性因素分析，結果表明時間管理傾向問卷由時間價值感（社會取向和個人取向的時間價值感）、時間監控觀（設置目標、計劃、優先級、時間分配和反饋性）和時間效能感（時間管理效能和時間管理行為效能）三個維度構成。該量表的因素結構清晰，信度和效度較好，可以作為評鑑青少年時間管理傾向的有效工具。

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