心理學報

中國心理學會 中國科學院心理研究所出版

2001 年 .第 33 卷第 4 期

目錄

289 不同方向視覺運動追蹤的特性
    丁錦紅、林仲賢
294 不同理解能力的個體在詞彙加工中的抑制機制
    楊麗霞、陳永明、周治金
300 漢語雙字多義詞的識別優勢效應
    陳寶國、彭聃齡
305 無語境條件下漢語詞類歧義詞的意義激活
    武寧寧、舒華
312 篇章閱讀理解中背景信息的通達
    王穗苹、莫雷
320 FOK判斷與可接近信息之間的關係
    沈大為、韓凱
328 嗓音源判斷過程中的範疇效應和通道效應
    楊志新
333 3-6 歲不同民族兒童顏色命名發展的比較
    林仲賢、張增慧、韓布新、傅金芝
338 青少年時間管理傾向量表的編制
    黃希庭、張志杰
344 小學生生活壓力、學業成就與其適應行為的關係
    俞國良、陳詩芳
349 目標定向在自我調節學習中的作用
    雷靂、汪玲、Tanja CULJAK
354 小學兒童空間物體位置編碼(I)
    田學紅、方格、方富熹
362 中樞白細胞介素-1 在應激升壓反應中的作用
    鄒長江、劉敬東
367 應激對中國地鼠糖尿病發生的影響
    吳大興、姚樹橋、鄒濤、孫海霞、胡敏、劉幼碩
372 評價中心的構想效度和結構模型
    吳志明、張厚粲
379 墨家人力資源管理心理思想及其現代意義
    夏金華、朱永新

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