摘要 用兩因素完全隨機實驗方法研究了“內容類別”與“表徵方式”兩個因素對被試判定THOG過程中的作用。結果表明,被試正確解決THOG問題的成績與用抽象內容或用具體內容來構建問題無顯著差異,但主詞是否一致的不同表徵方式對被試解決這類問題的成績有顯著影響。
摘要
用兩因素完全隨機實驗方法研究了“內容類別”與“表徵方式”兩個因素對被試判定THOG過程中的作用。結果表明,被試正確解決THOG問題的成績與用抽象內容或用具體內容來構建問題無顯著差異,但主詞是否一致的不同表徵方式對被試解決這類問題的成績有顯著影響。
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