摘要

採用實驗室觀察法研究了兒童行為抑制性發展的穩定性特徵。被試為追蹤樣本，隨機選取北京市124名兒童，經家長同意參加本項追蹤項目。2歲時，有124名兒童參加實驗，在不同的陌生情景下對兒童行為進行錄像觀察，每一次對兒童和母親。4歲時，有103名兒童參加實驗室觀察，21名兒童由於搬遷、失約或中途退出而沒有數據；在觀察室，每次邀請四名過完四歲生日不久的同齡、同性別、但父母評價害羞程度不同的、彼此陌生的兒童同時來到實驗室作觀察。結果表明：就整體而言，兒童在2歲時的行為抑制性特徵與其4歲時的行為抑制性特徵相關顯著，但穩定性程度較低（0.294）；通過對極端組和非極端組兒童的行為抑制性的穩定程度的比較發現，極端組兒童，無論是極端非抑制兒童還是極端抑制兒童，其行為特徵的保持程度要好於非極端組；對兒童4歲時行為抑制性的性別差異檢驗雖然沒有達到顯著性水平（t = –1.776, p = 0.079），但男孩總體上有非抑制性傾向（抑制性的平均分數為 –0.2420），女孩有抑制性傾向（女孩的平均抑制性分數為0.2035）。

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