摘要

探討新項目特徵的性質對歸類的影響。共包括兩個實驗，被試是華南師範大學180名二年級本科生。研究材料分兩部分，學習材料是兩類昆蟲的若干類別成員，每類昆蟲有6種特徵；測試材料則是與學習材料的類別成員有不同相似性或競爭性的新項目，要求被試經過學習之後對新項目進行歸類，然後對被試歸類的一致性或確信度進行分析。實驗1主要探討新項目與類別成員相似性對歸類的影響；實驗2主要探討新項目特徵的競爭性對歸類的影響。結果表明，匹配特徵數量及其概率是相似性的兩個構成因素，它們與新項目的歸類概率成正比，而對立特徵數量及其概率則是競爭性的兩個構成因素，它們均與新項目的歸類概率成反比。

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