摘要

討論了中介變量以及相關概念、中介效應的估計；比較了檢驗中介效應的主要方法；提出了一個檢驗程序，它包含了依次檢驗和Sobel檢驗。該程序檢驗的第一類和第二類錯誤率之和通常比單一檢驗方法小，既可以做部分中介檢驗，也可以做完全中介檢驗。作為示範例子，引入中介變量研究學生行為對同伴關係的影響。

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