摘要

353名大學生被試用模糊賦值方法對表示喜、怒、哀、懼四種基本情緒的48個形容詞的強度和複雜度作語義經驗賦值。結果表明：（1）強度和複雜度是兩個不同的情緒評定維度，兩者間的情緒形容詞模糊語義賦值結果沒有必然聯繫。（2）在強度和複雜度賦值上，各詞的取值基本符合人們日常對這些詞所表達情緒體驗的理解，性別的量表值存在較大一致性。（3）男、女生在賦值上的差異主要表現在各詞位次和把握度的不同，這種差異可能與不同性別的情緒經驗及個體差異有關。（4）大學生情緒形容詞模糊語義賦值的把握度總體上都較高，各詞的語義在兩個維度上都存在一定的模糊性。（5）根據各詞強度賦值隸屬度數據計算的模糊距離測度和Phi方關聯測度得到了四類形容詞相似的聚類分析結果。

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