目錄 | |
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159 |
義符在中文名詞和動詞分類中的作用
張積家、方燕紅、陳新葵 |
170 |
刺激範疇的激活與抑制對預搜索的影響
雷學軍、金志成 |
181 |
注意缺陷多動障礙兒童在不同加工階段的干擾控制
王勇慧、王玉鳳、周曉林 |
189 |
練習背景下表徵水平的變化
辛自強、張麗、林崇德、池麗萍 |
197 |
語調在610歲兒童對不同類型反語認知中的作用
張萌、張積家 |
207 |
意外地點任務中不同測試問題及意圖理解與執行功能的關係
廖渝、吳睿明、Philip David ZELAZO、李紅、張婷、張莉、高山、李小晶 |
216 |
幼兒對不同情境中的情緒認知及其歸因
劉國雄、方富熹、趙佳 |
223 |
兒童的幾何圖形預期表象
張奇、滕國鵬、李慶安、林洪新、張黎、朱會明 |
232 |
小學兒童的尊重觀念與同伴關係
周宗奎、張春妹、YEH Hsueh |
240 |
26歲兒童心迷走緊張的發展
羅崢、郭德俊 |
247 |
萬拉法新對抑鬱症注意網絡功能的影響
杜靜、汪凱、董毅、范津 |
254 |
成就目標定向、測驗焦慮與工作記憶的關係
劉惠軍、郭德俊、李宏利、高培霞 |
262 |
情緒勞動:表層動作與深層動作,哪一種效果更好?
馬淑蕾、黃敏兒 |
271 |
高技術工作團隊的交互記憶系統及其效果
張志學、Paul S. HEMPEL、韓玉蘭、邱靜 |
281 |
企業員工的組織支持感
凌文輇、楊海軍、方俐洛 |
288 |
虛擬團隊共享心理模型與團隊效能的關係
金楊華、王重鳴、楊正宇 |
297 |
變革型領導與員工工作態度:心理授權的中介作用
李超平、田寶、時勘 |
308 |
初級軍官心理選拔的預測性
苗丹民、羅正學、劉旭峰、李雲波、王京生、蘇景寬 |
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