摘要
自編235個圖形推理測驗題目。採用鉚測驗等值設計，以72個聯合型瑞文測驗題目為鉚題，對初中到大學各能力層次的1733名男性進行了測驗。使用BILOG MG3.0（邊際極大似然估計）對實測數據進行了分析，採用Logsitic 3參數模型。剔除數據與模型擬合不好的題目以及信息函數最大值小於0.3的題目，最終建立一個包含181道題目的題庫。該題庫可以用於淘汰智力較低的應徵青年。
| 關鍵字： | 題庫建立,項目反應理論,項目等值,圖形推理測驗 |
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