摘要

作者簡要介紹了多水平項目反應模型，對多水平項目反應理論與通常項目反應理論之間的關係進行了探討，得到了多水平項目反應模型參數與通常項目反應模型參數之間的關係，並討論了多水平項目反應模型的推廣模型。通過一個實際例子，用多水平項目反應模型對測驗中項目的特徵進行了分析，檢驗了個體水平和組水平預測變量對能力參數的影響，並對項目功能差異進行了分析。最後文章就多水平項目反應理論模型的優勢與不足進行了討論。

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