摘要

從青少年與同伴自我表露的主題入手，以文獻研究和已有問卷為基礎，結合開放式問卷所獲資料，編制青少年與同伴自我表露問卷。對917名青少年進行了施測，對調查數據進行探索性因素分析和驗證性因素分析。探索性因素分析結果表明，青少年與同伴自我表露的主題包括親子關係、身體發育、興趣愛好、親密友誼、學習情況、學校經歷和觀點態度7個方面；驗證性因素分析結果表明，所提取的7個因素與構想模型擬合較好，自編的青少年與同伴自我表露問卷的信、效度均達到心理測量學的要求。

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