目錄 | |
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仿真場景下類別空間關係判斷中的注意分配
游旭群、張媛、劉登攀 |
766 |
重複啟動對時序知覺的影響
張鋒、黃希庭、郭秀艷 |
774 |
語言和文化對空間認知的影響──漢族和納西族大學生空間詞相似性分類的比較研究
張積家、謝書書、和秀梅 |
788 |
讀者追隨目標信息建構情境模型
冷英、莫雷、吳俊 |
800 |
歸納推理的抽樣理論
王墨耘 |
809 |
大學生負面身體自我認知加工偏好
陳紅、馮文峰、黃希庭 |
819 |
不同形式的語言介入對漢語兒童心理理論發展的干預
張麗錦、吳南、鄭硯 |
828 |
領導幹部的人格特點與工作績效的關係:QZPS與NEO PI-R的比較
王登峰、崔紅 |
839 |
跨文化(中國人)個性測量表青少年版(CPAI-A)的香港標準化研究──兼顧文化共通性與特殊性的人格測量
張妙清、范為橋、張樹輝、梁覺 |
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