摘要

以彝族、白族、納西族和漢族的大學生為被試，採用顏色相似性判斷和顏色再認任務，考察了彝族、白族、納西族和漢族的大學生對於黑色和白色的認知，意在探究不同民族的黑、白文化是否影響人們對黑、白顏色的認知。結果發現：（1）彝族、白族、納西族和漢族的黑、白文化影響四個民族的大學生對於黑色和白色的認知；（2）語言和文化對於顏色認知的影響包括間接效應和直接效應。整個研究表明，語言和文化對顏色認知有重要影響。

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