摘要
採用經典實驗室研究範式,實驗一探討了前瞻記憶任務為知覺加工條件下,注意狀態和前瞻記憶任務與進行中任務一致和不一致時對不同認知方式個體前瞻記憶成績的影響;實驗二探討了前瞻記憶任務為語義加工條件下,注意狀態和前瞻記憶任務與進行中任務一致和不一致時對不同認知方式個體前瞻記憶成績的影響。結果表明,(1)在前瞻記憶任務加工類型是語義加工和知覺加工兩種條件下,場依存與場獨立個體均發現了TAP效應的存在,而且場依存個體表現出更明顯的TAP效應;(2)當前瞻記憶任務與進行中任務的加工類型不一致時,場獨立個體的前瞻記憶成績明顯高於場依存個體,而在兩類任務加工類型一致情況下,場獨立與場依存個體的前瞻記憶成績不存在明顯差異;(3)在前瞻記憶任務是知覺加工時,分心對前瞻記憶成績有明顯不利的影響;而在前瞻記憶任務是語義加工時,只有當前瞻記憶任務與進行中任務加工類型不一致時,分心對前瞻記憶才有明顯不利的影響,而且在分心條件下的TAP效應更明顯。
關鍵字: | TAP效應,認知方式,注意狀態 |
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