摘要

本課題是採用問卷法比較不同文化國家和地區歸因特點的跨文化研究。研 究結果顯示，在覺察到的主要原因，原因知覺在維度上的特性，以及受維度影 響的情感體驗都具有共同性。組間的差異表明了各個文化組都具有獨自的歸因 特點。比較三、四、五級成績水平組的歸因特點，結果顯示出獲得成績的水平愈 高，覺察到能力原因的平均數愈大，原因在維度上傾向內部的、穩定的、不可控制 的因素愈明顯，有關自我的情感反應也愈強烈。研究證實了韋納的歸因動態模 式運用於不同文化的國家，為跨文化歸因研究的廣泛開展提供了理論依據。

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