摘要

本文研究了分心對老年人和青年人的記憶影響的年齡差異。分心條件是在判斷 簡單算術題正誤的同時，識記指向記憶和故事。結果：1.在上述分心條件下，老年 組記憶作業受損比青年人更為嚴重；分心擴大了記憶的年齡差異。2. 相對分心消耗值顯然受刺激條件的影響，屬片斷記憶的故事分節分，分心消耗最大 ，類似語義記憶的故事意義分，分心消耗最小，介乎兩者之間的指向記憶分， 分心消耗居中。3.分心對上述記憶的影響有適應現象，兩組的第二次分心測試成績 均較第一次進步。

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