摘要
通過四個 2X2X2 方差設計實驗, 將直接測量(再認任務)和間接測量(偏好判斷任務) 左形式上進行匹配,考察了漢豐的注意因素,測量任務因董和時程因素經過不同組合構成的10 種情況,其中測量任務因素的間接測量根據漢字的甲部加工(字形、字義、字音)和整庫加工(整體特徵)分為四種子任務,試圖尋找取漢字認知範疇裡內隱記憶存在的條件。 實驗分學習和測驗兩個階段。 學習階段的處理對所有被試部相同。測驗階段的不同指導語形成不同的測最任務。培果發現了內隱記憶存在的三個必要條件是非注意(目標)漢字, 漢字的整體加工和偏好判斷任務後階段。 匹配方法的使用是發現內隱證憶的保證。 漢字的整體加工相局部加工具有不同的特點。
關鍵詞: | 內隱記憶;漢字的整體加工和局部加工;匹配方法;偏姦判斷任務直接測量和間接 |
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