摘要
皮亞傑認知發展理論的一個新趨勢是從智力發展的認識論過渡到智力發展的心理 學,差別心理學的近期實驗研究為這一過渡提供了方法。後皮亞傑學派理論對差別 心理的強調在教育學和臨床心理學中有著重要意義。
[ 英文版 | 目錄 | 心理學報 | 其他文獻 | 教育學院網頁 | 查詢 ]