摘要

從工作記憶能力的個體差異的角度，探討閱讀描述日常生活事件的段落時 預期推理過程的資源分配特點，及其與閱讀焦點轉移的關係。結果表明， (1)預期推理可以維持較長時間。(2)工作記憶能力強的被試進行預期推理 的範圍較廣；而工作記憶能力較弱的被試推理範圍較小。(3)工作記憶能力 較弱者對每一個項目的激活量較人。(4)對於非常熟悉的事件，預期推理不 受焦點轉移的影響。

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