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心理學報


(一九九七年一月)第二十九卷第一期•91-97頁

刺激 — 反應相容性的度量與運用

劉艷芳、張侃

摘要

為了度量刺激 — 反應相容性的程度、預測漢字標準鍵盤編碼輸入法的 易學性,根據S-R相容性中群體模板的定義,提出了相容性系數的概念及 其計算方法,總結出運用相容性系數的值預測漢字標準鍵盤編碼輸入法 易學性的方法。並通過實驗室實驗和實際測量對上述結果進行了驗證。
關鍵詞﹕ S-R相容性、易學性、群體模板、相容性系數。

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