教育研究集刊

國立臺灣師範大學教育學系出版

2002 年 .第 48 卷第 1 期

目錄

1 教材選擇的知識判準
    林逢祺
35 後期中等教育課程的改革趨勢 ── 一個泛歐洲的觀點
    林永豐
65 學校本位課程發展權力重整問題之批判分析
    甄曉蘭、簡良平
95 中文拼音政策的爭議與課程政治面向的反省
    王麗雲
133 教師與學生在課程發展歷程中的處境 ── 系統論與概念重建論的觀點
    周淑卿
153 國民中學英語課程與教學革新之個案研究
    單文經、邱鴻燕、高強華
185 「教師即課程評鑑者」之實踐探究:合作評鑑過程的分析
    陳美如
231 高職新任教師專業實踐理論發展之研究
    陳美玉
267 從教師的觀點探討兒童學習網站之評鑑
    歐陽誾、林姿妙

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