摘要

本研究之主要目的，在於探討道德領導的基本概念與實施歷程，並透過調查研究，了解國民中學校長實施道德領導的現況，最後根據研究結論，提出實施或改善校長道德領導的建議。

為達致上述目的，本研究兼採文獻分析與問卷調查方法：首先，透過文獻分析，探討道德領導的基本概念與實施歷程，以了解道德領導的意義、性質、必要性、功能、實施原則與作法、可能面臨的問題及其解決之道；其次，根據文獻探討之結果，編製「國民中學校長道德領導調查問卷」，進行調查研究，藉以了解國民中國校長實施道德領導的必要性、可能性、功能、原則、作法、面臨的問題及其解決之道；最後，根據研究結論，提出具體建議。

本研究之調查對象計有三類：一為國中教育人員；二為教育行政機關人員；三為學者專家。共發出問卷1058份，實得有效問卷805份，問卷資料處理採SPSS for Windows 10.07統計套裝軟體進行分析。

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