教育研究集刊

國立臺灣師範大學教育學系出版

2002 年 .第 48 卷第 4 期

目錄

1 批判教育學在台灣:發展與困境
    林昱貞
27 教師做為轉化型知識份子的可能性、限制與實踐方向
    許誌庭
53 權力下放與教師的專業自主──港台兩地教育改革的經驗與思考
    黎萬紅、盧乃桂
75 臺灣原住民的文化認同與學校教育重構
    湯仁燕
103 原住民學校推動社區本位教育之研究
    許添明、張琦琪
135 地方政府國民教育經費基本需求財政公平效果之檢討
    陳麗珠
163 舒茲的多重實體概念及其教育啟示
    郭諭陵
189 美國中學生參與學校運動代表隊與偏差行為發生的相關性之實證研究
    董旭英

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