摘要
本文用制度與制度化的觀點，來說明社會資本在教育制度的重大意義。首先，就社會制度做討論，社會制度囊括了人們的行為規則，而制度場域指「遵守一套行為規則的一組人們與組織」；制度與制度場域維持了一個社會體系的穩定與延續。為了各項制度場域的成員徵募，以及成員與組織再造，社會必須仰賴「制度化組織」，即「用來促進制度場域遵守行為規則」的組織。教育制度則是一種正式的制度化組織；制度化也能採用非正式的方式，如透過正式制度化組織裏頭或外面的社會網絡來進行。而教育制度製造與再造資源或資本，如社會資本，以維持各項制度場域。教育制度為了自己的延續、生存，為了學生的就業、進入新場域做準備，仍必須培養社會資本；如果必須改變行為規則，教育制度裏外的社會網絡亦能發揮功效，而有助於教育改革。本文在結論中指出：今後對於「透過教育制度與社會網絡來培養社會資本」，必須給予更多的關注。
| 關鍵字： | 教育制度,制度化組織,社會網絡,培養社會資本 |
|---|
[英文版 | 目錄 | 教育研究集刊 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]
查詢有關資料，請電郵致
hkier-journal@cuhk.edu.hk。