教育研究集刊
國立臺灣師範大學教育學系出版
2006 年 .第 52 卷第 1 期
目錄
1
建立課程的公共性──課程公共論述的危機與出路
歐用生
29
日本推動新課程改革過程之研究
楊思偉
59
幼兒「重量概念」多元智能取向科學學習系統之建構
莊麗娟
93
大專原住民族及漢族學生多元族群校園經驗與學習發展之研究
劉若蘭、黃玉
129
生涯管教與行為管教的階級差異:兼論家庭與學校文化的連續性
張建成、陳珊華
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