摘要

2000年後，日本高等教育實施一連串改革，包含大學認證評鑑制度、國立大學法人化，並推動大學重點投資和加速大學國際化等重大改革，其最終目的旨在提升研究、教育品質與大學的國際競爭力。具體而言，在推動研究方面，以「選擇」和「集中資源」為方式，推動「21世紀COE計畫」（21st Century COE Program）；在教學方面則選出「優秀實務」（Good Practice, GP），做為大學重點投資的兩大主軸。本研究嘗試：一、探究日本高等教育重點投資的政策脈絡；二、分析COE計畫的發展與現況；三、探討相關的問題與趨勢。研究結果發現，COE計畫和國立大學法人化互為配套政策，並具有擴大高等教育機構之間資源獲得上的差距，強化大學分類的效果。

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