摘要

自我導向學習可以是一種歷程，是一種個人特質，也可以是一種學習型態。此文從歷程、個人心理特質、教學、互動、學習過程與結果五個層面，介紹十種與自我導向學習相關的理論及九個自我導向學習模式；每種理論或模式，都各有其背景及著重點。自我導向學習者可選擇任一合適的模式或綜合若干模式來執行自己的自我導向學習。

_{[英文版 | 目錄 | 社會教育學刊 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。