摘要

由於經濟的改善、自由時間的增多，台灣人民對休閒的需求日益殷盛。然而台灣人民休閒生活的品質，並沒有隨著經濟的發展而提昇。因此，休閒教育的推展有其迫切性和必要性。

本文首先由休閒教育的定義著手，以探討休閒教育的真諦，進而釐清台灣民眾對休閒教育的混淆或誤解。其次分析目前台灣有關休閒或休閒教育的研究文獻，以及休閒教育的推動現況，來了解問題與缺失之所在。最後建議：宣導正確的休閒教育認知；充實休閒教育本土化理論的研究；於成人教育法當中，增訂休閒教育實施辦法；在成人教育師資培育基礎下，加強休閒教育專業人才的培訓；以休閒活動提供者為據點，發展各式各樣的休閒教育方案；重視休閒教育的公平與正義，化解參與休閒教育的阻力；做好科際整合，充分運用現有資源；休閒教育證照制度的推動；以期台灣早日達成休閒化社會的目標。

_{[英文版 | 目錄 | 社會教育學刊 | 其他文獻 | 訂講表格| 查詢 ]}

查詢有關資料，請電郵致 hkier-journal@cuhk.edu.hk。