科學教育學刊
中華民國科學教育學會
1998 年 .第 6 卷第 3 期
目錄
219
準數學教師學習教學之前的教學觀念及其緣起
金鈐、林福來
255
涂景翰的數概念
甯自強
271
認知風格、認知策略、遺傳學知識與遺傳學解題之研究
楊坤原、鄭湧涇
285
國小教師於科學教學的口語解釋研究
黃達三、賴玉春
303
類比清晰度及系統性與程式設計概念之學習
吳正己、林挺裕
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