目錄 | |
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職前教師數學教學概念之初探:從研究實作中學習教學
姚如芬、郭重吉、柳 賢 |
15 |
發展國小教師數學教學之佈題能力 ── 以分數乘除法教學為例
劉祥通、周立勳 |
35 |
概念構圖與圖示對兒童自然科學的知識結構、理解能力與學習反應之影響
江淑卿 |
55 |
合作學習 ── 高中化學教學之行動研究
楊宏珩、段曉林 |
79 |
國小運用STS教學模式 ── 天象與時空概念教學模組之探討
許民陽、王郁軒、梁添水、鄭紹龍 |
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