目錄 | |
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以多重類比探究兒童電流心智模式之改變
邱美虹、林靜雯 |
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高一學生地球科學問題解決能力與其先備知識及推理能力關係的初探研究
吳佳玲、張俊彥 |
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情境式網路輔助學習環境之研發與實踐
許瑛玿、廖桂菁 |
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非同步學習活動與教材特性對於學習時間之影響
黃武元、張宸彬 |
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非同步網路學習成效及影響因素之計量分析：經濟學課程個案研究
楊奕農、柴蕙質 |
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