目錄 | |
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華蘅芳與《幾何原本》
洪萬生 |
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學佈脈絡數學問題：探討一位國中數學教師課室佈題實務的改變
黃毓芬、張靜嚳、曾志華 |
| 281 |
真實情境下國小二年級兒童空間定位概念之個案研究
陳冠州 |
| 303 |
樣式結構與回饋對幼兒發現重複樣式的影響
吳昭容、嚴雅筑 |
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親子共讀情境中不同教育背景家長對科學的知識觀分析：以科學繪本《月亮•地球•太陽》為例
陳彥廷、陳穎志 |
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