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探討班級及課程評鑑因素對資優生在科學高層思考能力影響之研究
廖榮啟 |
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對不確定的容忍：高中化學實習教師的專業成長
吳淑芬、詹耀宗 |
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中彰地區國中學生對於九年一貫自然課的經驗與態度之研究
陳均伊、張惠博、郭重吉 |
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三−六歲幼兒對運動起因與軌跡的認知：自由落體、單擺與斜面運動
莊麗娟 |
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桃園縣國民中學數學教師使用資訊融入教學之現況研究
袁媛、林意晨 |
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