科學教育學刊

中華民國科學教育學會出版

2009 年 ．第 17 卷第 2 期

目錄

93 融入科學史教學對高中學生的科學本質觀、對科學的態度以及學習成就的影響
    林陳涌、鄭榮輝、張永達
111 國小六年級學生在社會性科學議題教學中之論證能力研究──不同學業成就學生間之比較
    林樹聲、黃柏鴻
135 整合議題分析、生命故事、與自然體驗之大學環境課程介入研究──著重於情意目標的成效
    許世璋、高思明
157 重讀幾何思維的階層論：載體理論的啟示
    吳毓瑩、呂金燮、吳昭容

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