目錄 | |
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| 1 |
山西省高中課程改革的現狀與對策 梁爰茹、王月玲 |
| 5 |
’99課程理論研討班綜述 王建軍、黃顯華 |
| 9 |
活動課教學的規範性探析 蘇鴻 |
| 13 |
“情境教育”的一個基本思想：以情感為紐帶 李慶明 |
| 19 |
建構主義學習理論在教學中的應用 毛新勇 |
| 24 |
簡析語文學科教學對健康人格形成的作用 夏海鷹 |
| 27 |
在中小學進行環境教育與可持續發展教育 王存志 |
| 32 |
高中物理探索性實驗的設計理論 邢紅軍 |
| 36 |
歷史學科應重視一般概念的教學 李莎 |
| 40 |
關於優化地理教學過程的幾點思考 張之强 |
| 44 |
談小學數學學習中的問題解決 曹培英 |
| 48 |
試論小學數學課堂教學中創設問題情境的有效策略 郭成、陳紅 |
| 53 |
建立和發展基礎教育學學科的若干思考 郭思樂 |
| 55 |
教育學科進行教師角色模擬教學的實踐與探索 黃白 |
| 58 |
我國台灣的教育和史地課程 王宏志 |
| 60 |
私塾教學方法的現代價值 熊賢君 |
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