目錄 | |
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小學、初中語文教學大綱(試用修訂版)的特點 陸志平 |
3 |
關於我國九年義務教育語文課程改革的思考 鄭國民 |
8 |
關於高中數學研究性課題學習的思考 馬復 |
12 |
關於數學課本面貌的改變 孫曉天 |
15 |
簡談中學地理課程改革 鄔翊光、李雲江 |
17 |
小學生在語文學習中獨立性的初步研究 張雅敏 |
23 |
關於政治課教學“新”的思考與探究 曾長和 |
26 |
關鍵在於創意 ── 對物理多媒體助教課件設計的看法 史慧敏、劉炳升 |
29 |
世界史研究的進步與中學世界歷史教科書的編寫 ── 以世界現代史研究和人教版教科書為例 芮信 |
34 |
綜合課程的再認識:關係、形態、目的和結構 代建軍、謝利民 |
37 |
綜合課程的範式解析 沈曉敏、有寶華 |
41 |
網絡教學模式的建構與思考 李寶敏、王吉慶 |
45 |
網絡信息時代的計算機教學研究 張建民、周慧 |
48 |
師範專業基礎課程心理學教學改革 盧家楣 |
52 |
中師物理教材編寫的思考與實踐 杜敏 |
57 |
閱讀學研究的新成果 ── 讀曾祥芹主編《閱讀學新論》 顧黃初 |
60 |
近十年美國數學課程思想的演進 王林全 |
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