摘要

學校心理健康教育是素質教育的重要組成部分，對青少年學生身心健康成長和整體素質的全面提高具有十分重要的意義。由於學校心理健康教育工作的科學性、專業性和技術性很強，目前在我國開展尚處於初始階段。一些基本問題還在不斷研究和探索之中，甚至一些主要的關鍵的術語和概念都沒有定論，如心理健康教育、心理健康與心理衛生、心理輔導、心理諮詢與心理治療等，眾說紛紜，極易造成廣大教育實踐工作者困惑，產生一些不必要的混亂。因此，對基本術語及概念的闡釋與辨析，有利於當前學校心理健康教育科學性、規範性和有效性的提高。

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