摘要

我國的數學教學改革多年來已取得了多方面的成績，但目前也存在一些問題，諸如關於教學觀轉變的問題、關於教學方法、方式改革的問題、關於如何應用現代教育技術的問題、關於把握和鑽研教學內容的問題等等。為了促進改革的深入開展，必須對這些問題進行認真的分析和研究。

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