摘要

德育評價是德育過程中不可或缺的重要環節。德育評價的科學化與規範化，是提高德育實效性的重要條件，嘗試建立“生態─激勵性”品德測評系統，有可能將品德測評的科學化進程推進一步。現代品德測評的特點是發展性、主體性和生態性。

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