摘要

體育與健康新課程標準已經出台並進行實驗，這將推動體育從課程教材到教學的一系列改革。傳統的教育觀念將發生重大轉變，其中最重要之點在於強調學生的主體作用，面向全體，發展個性，使體育課成為生動活潑的、重在發展創造能力的素質教育主渠道。由此出發，教材內容也將發生一系列深刻變化，其教學評價的改革是引人入勝的。

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