摘要

美術教學的有效問題是必須予以關注的，這來自我們對美術本體文化價值、學生多元發展性意義的認識和尊重。在教育不斷改革的過程中更換教學的觀念、方式，給學生更多的自主選擇、自我發現的權利和空間，已經成為一種新的教學態勢。

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