摘要

課程政策是規定課程的性質、指導並控制課程行為走向的大政方針和策略。好的課程政策具有高績效性、科學性、合理性、民主性、可操作性和可評價性等特點，能產生高的教育效益。因此，制定好的課程政策對課程改革極為重要；而要制定好的課程政策，必須確立適當的教育理念，並使課程決策過程科學化、民主化和程序化，有效控制課程政策活動的不確定性，努力減少課程政策代價。

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