摘要

可以從三個方面提升學生的生物學理解力：理解生命世界，理解生物科學的過程和方法，理解生物科學、技術和社會的關係。在教學中可引導學生從新的視角理解生命世界，這包括：基因的視角、系統的視角、歷史的視角和統一的視角。

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